το 4ο ΓΕΛ στο Σχολικό Δίκτυο
Αφροδίτη: Πώς διαχειριστήκατε / βιώσατε την περίοδο της καραντίνας; Καθηγήτρια: Όπως όλοι, κλεισμένη αναγκαστικά στο σπίτι. Έχω τρία μικρά παιδιά, αλλά έχουμε το προνόμιο να διαθέτουμε αυλή, οπότε τα παιδιά…
«Δεν είμαστε μόνοι – δεν είμαστε οι μόνοι», Σπυρίδου Νεκταρία Τη φετινή σχολική χρονιά (2021-2022) στα πλαίσια της Αξιολόγησης Σχολικών Μονάδων προγραμματίστηκαν και υλοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις από τους εκπαιδευτικούς…
«Δεν είμαστε μόνοι – δεν είμαστε οι μόνοι», Σπυρίδου Νεκταρία Τη φετινή σχολική χρονιά (2021-2022) στα πλαίσια της Αξιολόγησης Σχολικών Μονάδων προγραμματίστηκαν και υλοποιήθηκαν ποικίλες δράσεις από τους εκπαιδευτικούς…
Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης «Ενίσχυση και διερεύνηση επικοινωνίας Σχολείου – Οικογένειας για την αντιμετώπιση διαφόρων προβλημάτων» πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή ενημέρωση από την εκπαιδευτικό χημικό του σχολείου μας κ. Κυκκίδου Σόνια…
Πολλές φορές όλοι αναρωτηθήκαμε:• Τι είναι φιλία;• Υπάρχει πραγματικά;• Ποιο είναι το βασικό χαρακτηριστικό μιας υγιούς φιλικής σχέσης;• Τι είναι αυτό που διαχωρίζει τις πραγματικές φιλίες από τις περιστασιακές; Θεωρία:Σύμφωνα…
Την Τετάρτη 11 Μαΐου 2022 και ώρα 6 μ.μ. πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων του 4ου ΓΕΛ Κοζάνης ενημέρωση στους γονείς – κηδεμόνες των μαθητών του σχολείου από την κ. Μπιλιώνη…
Το βίντεο που ακολουθεί περιγράφει ένα εξαιρετικό πείραμα χημικής κινητικής που δείχνει την επίδραση της συγκέντρωσης στην ταχύτητα μιας αντίδρασης, άρα και στον χρόνο ολοκλήρωσης της μεταβολής.Το βίντεο του πειράματος…
Το βίντεο που ακολουθεί περιγράφει ένα εξαιρετικό πείραμα χημικής κινητικής που δείχνει την επίδραση της συγκέντρωσης στην ταχύτητα μιας αντίδρασης, άρα και στον χρόνο ολοκλήρωσης της μεταβολής.Το βίντεο του πειράματος…